PROJETO :  GALINHA D’ANGOLA         

TURMAS: PRÉ I e PRÉ II

        PROFESSORAS: CECÍLIA e ELIANE

Objetivo Geral:  Conhecer a origem e   as características da galinha d’angola, seu habitat, sua reprodução.

Objetivos Específicos:

• Conhecer a cultura  afro através de músicas e da contação de história (Bruna      e a galinha d’angola, a lenda da galinha d’angola).     

• Desenvolver habilidades artísticas por meio da confecção de um móbile.

• Conhecer a estética presente nas cores e formas típicas da cultura africana, presentes na galinha d'angola.  

• Despertar-se para o respeito às diferenças.  

• Trabalhar a subjetividade e a importância do brincar e da amizade propostas pela história.

Atividades a serem desenvolvidas:                                                                                        Clique e veja as fotos

1° momento: Trazer para a sala a galinha da Angola

.Você conhece uma galinha d’angola?

. Por que ela tem esse nome?

.Você já ouviu em algum lugar o nome Angola?

.Como são as cores desse animal?

.Podemos comer a carne desta ave?

. Como ela vive, se alimenta, se reproduz?

.Você conhece alguma música ou história que fala sobre essa ave?

2° momento:

Certezas

Ela tem asas, bico, unhas , corpo, cabeça , cauda

A galinha Pica

Ela Bota ovos

É grande e tem penas é  preta com  pintas brancas

Dúvidas

Por que ela tem Crista  ?

Por que é pintadinha?

Ela Voa?

O que ela come e bebe?

Onde ela vive?

Como ela nasceu?

Ela faz cocoricó?

Ela tem Piolho?

Ela é menina ou menino?

Ela é filhote ou é adulta?

Ela tem ossos (esqueleto)?

Ela choca / Quantos ovos ela choca?

O ovo é preto, branco ou pintadinho?

É uma galinha de raça?

Toma Banho?

Ela tem Língua?

Ela dorme?

Ela faz xixi?

De onde veio e porque ela tem esse nome?

Quando alguém bate nela ela chora? Ela tem lagrimas?

Será que a galinha tem nariz? Por onde ela respira?

Por que ela tem a cabeça pequena e o corpo grande?

Podemos comer a carne da a galinha da angola?

3° momento: Desenho livre sobre a Galinha da Angola

4° momento: Explorar as cores preta branca laranja e vermelho utilizando a mão para carimbar e galinha da angola.

5° momento: Estudo científico sobre a galinha d’angola: origem, habitat, alimentação, reprodução etc. Montar um mural sobre as descobertas que as crianças pesquisaram sobre o assunto.

6° momento: Contação de história: A lenda da galinha d’angola. Atividade de pseudo-leitura, interpretação, extrapolação do texto.

7º momento: Dramatização da dança da galinha da Angola

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/galinha-d-angola/ind

Por que a Galinha d’Angola tem pintas brancas?